頂崗實習(xí)是教學(xué)的重要實踐環(huán)節(jié)，是提高學(xué)生綜合職業(yè)能力、太高崗位適應(yīng)性的綜合實踐課程，能為提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
頂崗實習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)與工作職責(zé)
（一）組織領(lǐng)導(dǎo)
為了切實加強學(xué)生的頂崗實習(xí)工作，藝術(shù)與設(shè)計系成立領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責(zé)本系頂崗實習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。
組長：周琳
副組長：倪甜甜 張倩
成員：周今 程周鵬 范后成 胡文君
（二）工作職責(zé)
頂崗實習(xí)由學(xué)校、實習(xí)校（園、企業(yè)）、學(xué)生三方共同參與完成。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)地位，是一切活動的組織者，在整個運作過程中起著重要的作用；實習(xí)校（園、企業(yè)）是三方中最關(guān)鍵的一方，要充分調(diào)動它們參與師范生頂崗實習(xí)工作的積極性；學(xué)生在三方中處于主體的地位，頂崗實習(xí)工作要緊密圍繞培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、崗位技能、實踐能力和創(chuàng)新能力開展。
頂崗實習(xí)中各方主要職責(zé)：
1、系頂崗實習(xí)工作小組職責(zé)
（1）制定實習(xí)工作計劃，負責(zé)本系與實習(xí)單位的聯(lián)系。
（2）及時了解實習(xí)單位及實習(xí)單位指導(dǎo)教師安排情況，并協(xié)調(diào)相關(guān)工作，明確各方職責(zé)。
（3）組織召開學(xué)生頂崗實習(xí)動員大會，讓學(xué)生深入了解頂崗實習(xí)有關(guān)管理制度、實習(xí)的組織安排及有關(guān)注意事項，并對學(xué)生進行思想政治教育和安全教育。
（4）組織召開系實習(xí)工作會議，建立周會制度。
（5）組織開展系實習(xí)工作小組的頂崗實習(xí)巡查工作。
負責(zé)安排實習(xí)巡查工作。
負責(zé)學(xué)生實習(xí)考核和實習(xí)成績評定。
檢查、匯總實習(xí)管理平臺，師范專業(yè)上傳（“蘑菇丁”）頂崗實習(xí)數(shù)據(jù)情況。
2、畢業(yè)班輔導(dǎo)員職責(zé)
畢業(yè)班輔導(dǎo)員為所管理學(xué)生頂崗實習(xí)的第一責(zé)任人，全程負責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)管理工作。
（1）組織學(xué)生學(xué)習(xí)頂崗實習(xí)工作方案、明確頂崗實習(xí)目的和學(xué)校要求，介紹頂崗實習(xí)過程中應(yīng)注意的相關(guān)事項，宣布頂崗實習(xí)紀律等。
（2）了解學(xué)生頂崗實習(xí)動態(tài)，關(guān)心學(xué)生的工作和生活，維護學(xué)生的利益，及時提醒學(xué)生頂崗實習(xí)中的注意事項，尤其是加強學(xué)生遵守職業(yè)道德和安全教育，幫助學(xué)生解決實習(xí)中存在的問題。
（3）及時向?qū)W生傳達學(xué)校和系的各種相關(guān)信息。
（4）掌握學(xué)生在實習(xí)單位實習(xí)的狀況等信息資料，負責(zé)收集學(xué)生頂崗實習(xí)相關(guān)的各種材料。
（5）協(xié)助系實習(xí)工作小組和實習(xí)園校指導(dǎo)老師對學(xué)生進行指導(dǎo)和管理。做好實習(xí)管理平臺（“蘑菇丁”）的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)上傳和日常管理工作；采取郵件、QQ、微信等聯(lián)絡(luò)形式，每周至少與學(xué)生聯(lián)系一次，保留記錄。在頂崗實習(xí)學(xué)生相對比較集中的地區(qū)，要經(jīng)常到實單位去，與實習(xí)園校指導(dǎo)教師、實習(xí)生進行溝通、交流，掌握學(xué)生的思想和工作動態(tài)。
（6）專職輔導(dǎo)員每兩周必須出外巡查一次，兼職輔導(dǎo)員一個月必須出外巡查一次，并做好有關(guān)記錄，巡查后要向系實習(xí)工作小組匯報巡查情況。巡查前，先到教務(wù)處領(lǐng)取“實習(xí)巡查審批單”，經(jīng)教務(wù)處審批后，開展巡查工作。有關(guān)費用按《桐城師范高等專科學(xué)校差旅費管理辦法》執(zhí)行。
（7）每月向系分管主任書面匯報所負責(zé)實習(xí)生的實習(xí)工作情況。
3、實習(xí)單位及指導(dǎo)教師職責(zé)
（1）實習(xí)單位是學(xué)生頂崗實習(xí)期間的直接管理方，應(yīng)積極落實學(xué)校和實習(xí)單位雙方共同制訂的實習(xí)計劃，與學(xué)校共同確定學(xué)生的實習(xí)崗位、實習(xí)內(nèi)容、考核目標等。確定本單位的實習(xí)指導(dǎo)老師。
（2）實習(xí)單位指導(dǎo)教師具體負責(zé)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、技能訓(xùn)練、實習(xí)鑒定等工作，落實頂崗實習(xí)任務(wù)，做好學(xué)生的安全教育工作。
二、頂崗實習(xí)的目的、要求
1、通過頂崗實習(xí)，使學(xué)生在實踐中接受職業(yè)道德教育，體驗和感受到職業(yè)的責(zé)任感，自覺加強行業(yè)職業(yè)能力。
2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生加深理解和運用所學(xué)專業(yè)技能及理論，進一步拓寬文化基礎(chǔ)知識，增強崗位、行業(yè)的了解和認識，樹立正確的行業(yè)、職業(yè)觀。
3、通過頂崗實習(xí)進一步鍛煉和加強學(xué)生獨立工作的能力，在企業(yè)師傅、學(xué)校指導(dǎo)教師的幫助下，運用行業(yè)、職業(yè)知識有效開展工作。
4、通過頂崗實習(xí)，檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量，調(diào)整專業(yè)培養(yǎng)目標和課程計劃，推進專業(yè)教學(xué)的改革與發(fā)展，培養(yǎng)高質(zhì)量、高素質(zhì)的行業(yè)人才。
5、為用人單位提供了解將要畢業(yè)的學(xué)生情況創(chuàng)造條件，為畢業(yè)生就業(yè)提供相關(guān)信息。
三、頂崗實習(xí)紀律及相關(guān)要求
1．關(guān)于本次頂崗實習(xí)的紀律和要求詳見《桐城師范高等專科學(xué)校頂崗實習(xí)管理辦法》“第二章 實習(xí)紀律與要求”（桐師專字【2012】32號）。
2、各位同學(xué)必須于實習(xí)前確定頂崗實習(xí)形式，并簽訂頂崗實習(xí)安全責(zé)任書（桐城師專、學(xué)生）與頂崗實習(xí)三方協(xié)議（桐城師專、實習(xí)單位、學(xué)生）上交系部。
3、頂崗實習(xí)過程中原則上不允許調(diào)整實習(xí)單位。確因特殊情況，需要調(diào)整實習(xí)單位或崗位的學(xué)生，應(yīng)提前向系辦公室提出申請，在外無法當(dāng)面申請的同學(xué)應(yīng)提前電話向輔導(dǎo)員說明，并將個人親筆書寫的申請書寄送系辦公室，經(jīng)研究同意后方可調(diào)整實習(xí)單位。
4、頂崗實習(xí)過程中，要認真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀律，按時上下班，不遲到不早退，有事先請假；要嚴格執(zhí)行實習(xí)單位的保密紀律，嚴守商業(yè)秘密；要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全；重大事件應(yīng)及時向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)指導(dǎo)老師或輔導(dǎo)員老師匯報。
5、要虛心向?qū)嵙?xí)單位工作人員、指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，充分尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)、同事，做到嘴勤、手勤、腿勤，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能在短時間內(nèi)順利上崗打下基礎(chǔ)；做到自愛自重、團結(jié)協(xié)作、認真負責(zé)、勤奮工作，爭取取得優(yōu)異成績。
6、頂崗實習(xí)過程中應(yīng)注意積累、整理資料，及時填寫實習(xí)日志、實習(xí)實訓(xùn)報告冊等材料，實習(xí)結(jié)束后必須提交以下材料：1）頂崗實習(xí)月志（一月一小結(jié)）；2）頂崗實習(xí)鑒定表（必須由頂崗實習(xí)指導(dǎo)教師評語評分、簽字蓋章）； 3）頂崗實習(xí)總結(jié)（不少于1000字）。
7、校外頂崗習(xí)以校外單位要求、管理和指導(dǎo)安排為主，但必須服從學(xué)校和系部的統(tǒng)一安排，聽從校內(nèi)指導(dǎo)教師和輔導(dǎo)員意見。必須保持通訊通暢，如有變更應(yīng)及時通知、備案。指導(dǎo)教師應(yīng)通過電話、信息、微信或QQ聯(lián)系等方式與實習(xí)同學(xué)每天保持聯(lián)系關(guān)注；并根據(jù)實際情況安排不定期實地抽查，及時了解實習(xí)的具體情況匯報系部，實習(xí)情況及特殊事件要做好記錄；系領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員定期巡查每月不少于兩次。
四、頂崗實習(xí)的組織安排
整個頂崗實習(xí)分準備、實施、總結(jié)三個階段。
（一）準備階段（2022年12月——2023年1月）
1、領(lǐng)導(dǎo)小組研究制定方案，并具體安排頂崗實習(xí)的各項事宜。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組安排相關(guān)的動員報告會，使學(xué)生明確頂崗實習(xí)目的、任務(wù)和要求。
（二）實施階段（2023年2月6日---2023年6月30日）
1、2月18日前寄回“頂崗實習(xí)協(xié)議”、“安全責(zé)任書”，班主任負責(zé)匯總頂崗實習(xí)情況表。
2、頂崗實習(xí)學(xué)生必須進行崗位見習(xí)，主動了解實習(xí)單位有關(guān)的規(guī)章制度，并嚴格遵守。
3、跟企業(yè)師傅、學(xué)校班級進行見習(xí)，觀摩，在獲得企業(yè)、學(xué)校方認可的前提下方可頂崗獨立開展工作。
4、頂崗實習(xí)學(xué)生須按照學(xué)校的規(guī)定，切實完成頂崗實習(xí)任務(wù)，如實填寫實習(xí)日志，在結(jié)束前與企業(yè)、實習(xí)學(xué)校方的指導(dǎo)人員一并完成頂崗實習(xí)鑒定表的填寫工作。
（三）成績評定與記載階段：（6月25日—6月30日）
6月25日—6月28日，頂崗實習(xí)工作小組根據(jù)實習(xí)單位對學(xué)生頂崗實習(xí)鑒定和實習(xí)成績，結(jié)合輔導(dǎo)員（或我校專業(yè)教師）對實習(xí)生平時表現(xiàn)的考核，對實習(xí)生進行綜合評價，完成實習(xí)鑒定和實習(xí)成績評定。
6月29日，將本系所有學(xué)生實習(xí)成績匯總表交給教務(wù)處楊老師。電子稿發(fā)教務(wù)處郵箱。
6月30日，教務(wù)處將對各系提交的實習(xí)成績進行認定。各輔導(dǎo)員將學(xué)生實習(xí)成績錄入教務(wù)系統(tǒng)。輔導(dǎo)員將工作記錄和總結(jié)材料交給各系。做好頂崗實習(xí)材料的整理、歸檔以及對輔導(dǎo)員的考核工作。
（四）實習(xí)總結(jié)階段（2019年7月1日--7月5日）
1、頂崗實習(xí)結(jié)束后，請企業(yè)、實習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)教師對學(xué)生進行全面的、客觀的評價，學(xué)生返校后按照評價意見逐一完善。
2、頂崗實習(xí)結(jié)束后，每位學(xué)生要針對自己的工作表現(xiàn)及時總結(jié)，返校后需提交頂崗實習(xí)鑒定表。3、召開總結(jié)和表彰大會。
藝術(shù)與設(shè)計系
2022年12月20日