個人信息

姓名：楊思亮    性別：男   政治面貌：無黨派人士，

職稱：副教授    行政職務(wù)：學(xué)前教育系專任教師

受教育經(jīng)歷

2003年9月——2007年7月，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，心理學(xué)專業(yè)，本科；

2012年9月——2014年7月，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，心理健康教育專業(yè)，碩士；

2023年9月——，安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，教育學(xué)專業(yè)，博士在讀。

工作經(jīng)歷

2007年7月——2010年4月，桐城師范學(xué)校任教；

2010年5月——，桐城師范高等?？茖W(xué)校任教。

主要研究領(lǐng)域和方向

社會排斥、第三方利他行為、接納承諾療法等。

主要教學(xué)經(jīng)歷

1.主講課程：《學(xué)前心理學(xué)》《（嬰）幼兒心理健康指導(dǎo)》

2.教學(xué)成果獎：

（1）“聚焦師范專業(yè)認證的‘主線’與‘底線’，構(gòu)建學(xué)前教育專業(yè)高質(zhì)量人才培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐”獲安徽省教學(xué)成果獎一等獎（2023jxcgj570-6）；

（2）“‘一目標、兩貫穿、三結(jié)合、四協(xié)調(diào)、五并舉、六工程’心理育人模式的探索與實踐”獲安徽省教學(xué)成果獎二等獎（2023jxcgj571-4）；

（3）“幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的理論與實踐”獲安徽省教學(xué)成果獎二等（2021jxcgj621-5）；

（4）“基于課程思政理念下的師范生心理健康教育的研究與實踐”獲校級教學(xué)成果獎一等獎（TCSZ2019jxcgj01-2）；

（5）“學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐”獲安徽省教學(xué)成果獎二等獎（2017jxcgj498-3）。

主要教科研成果

1.主持安徽省高校人文社會科學(xué)研究項目：大學(xué)生心理疾病內(nèi)隱污名影響因素及其作用機制研究（SK2021A0902）；

2.主持省級質(zhì)量工程精品線下開放課程項目：學(xué)前兒童心理健康教育（2018kfk192）；

3.主持校級質(zhì)量工程精品視頻公開課項目：大學(xué)生心理健康教育（TCSZ2017SPKB01）；

4.主持省級質(zhì)量工程綜合改革試點項目：學(xué)前教育專業(yè)（2016zy051）；

5.主持安徽省高校人文社會科學(xué)研究項目：幼兒園教師心理健康觀的結(jié)構(gòu)及成因研究（SK2016A0919）；

6.主持安徽省質(zhì)量工程教學(xué)研究重點項目“虛擬課堂在學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用研究”(2015jyxm765)。

主要榮譽與獲獎

1.安慶市優(yōu)秀教師（2022）；

2.安慶市青年崗位能手（2021）；

3.學(xué)校優(yōu)秀教師（2021）；

4.安徽省教壇新秀（2019）；

5.論文“大學(xué)生偏見控制動機對心理疾病內(nèi)隱污名的影響”獲安徽省第二屆大學(xué)生心理健康教育學(xué)術(shù)論文評審一等獎（2018）；

6.論文“大學(xué)生心理疾病負性內(nèi)隱認知的現(xiàn)狀調(diào)查”獲安徽省首屆大學(xué)生心理健康教育學(xué)術(shù)論文評審一等獎（2015）。