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| 探索六尺底蘊(yùn) 傳承文化精神 |
| 發(fā)布人：小學(xué)教育系 發(fā)布時(shí)間：2024-10-28 瀏覽次數(shù):10 |
近日，習(xí)近平總書記來到桐城六尺巷，強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)好中華民族傳統(tǒng)美德，相互禮讓、以和為貴。跟隨習(xí)近平總書記腳步，2024年10月25日下午，小學(xué)教育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員和24本科班學(xué)生深入桐城博物館和六尺巷進(jìn)行了一場(chǎng)別開生面的實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們走進(jìn)了桐城博物館參觀。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)雄偉壯觀、莊嚴(yán)肅穆的博物館，在陳列廳前浮想聯(lián)翩，在穿越時(shí)空的圖畫面前駐足欣賞。在導(dǎo)游的解說下，同學(xué)們了解了桐城從新石器時(shí)期至明清時(shí)期的歷史發(fā)展、桐城教育以及著名的歷史人物、桐城文派的發(fā)展歷程、明清桐城詩歌書畫代表作家作品等，深刻的感受到了中華文化的光輝燦爛，中華文明的源遠(yuǎn)留長。
隨后又在老師的帶領(lǐng)下，有序地參觀了六尺巷。我們沿著古老的巷道前行，聆聽著關(guān)于六尺巷的歷史故事，感受著其中蘊(yùn)含的鄰里和睦、謙遜禮讓的文化氛圍。每一塊石板、每一座牌坊都仿佛在訴說著過去的歲月，讓同學(xué)們沉浸在歷史的長河中。為了讓同學(xué)們更深入地了解六尺巷的文化內(nèi)涵，專業(yè)的講解員還為大家進(jìn)行了詳細(xì)的講解。從六尺巷的由來，到它所代表的道德觀念和社會(huì)價(jià)值，講解員深入淺出的解說讓同學(xué)們受益匪淺。
本次活動(dòng)是一次富有意義的文化之旅和教育實(shí)踐活動(dòng)。通過實(shí)地參觀、文化講解和實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，同學(xué)們不僅領(lǐng)略了六尺巷的獨(dú)特魅力，還在實(shí)踐中收獲了知識(shí)、提升了能力。相信在同學(xué)們的共同努力下，他們將在未來的教育事業(yè)中綻放光彩，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在新時(shí)代煥發(fā)出新的活力。 小學(xué)教育系團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 撰稿人：黃文 2024年10月25日 |
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