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梁志斌
發(fā)布人:系統(tǒng)管理員  發(fā)布時間:2015-04-11   瀏覽次數:3204

梁志斌,男,副教授,196311月出。生19867月畢業(yè)于安徽師范大學中文系,同月至桐城師范學校從事教師教育,擔任漢語言文學類課程教學工作。舉辦??平逃詠恚瑩芜^中國古代文學、小學語文課程與教學、古代漢語、書法等課程教學。19985月主持教務處工作,20026月任副校長,分管教學工作。20036月就參加了安徽師范大學舉辦的研究生課程進修班學習,201010月參加了以研究生畢業(yè)同等學力申請碩士學位考試,成績合格。先后還參加了華東師范大學現代學校領導力高級研修班學習、國家教育行政學院中國教育干部培訓遠程學習。201020101117日至1217日到安慶師范學院進行為期一個月的掛職鍛煉。2008.9獲市優(yōu)秀教師稱號,2009.5獲校首屆教學名師稱號,20129月獲校模范教師稱號。 

論文: 

1.《讓語文教學充滿鮮活的人文氣息》載《學語文》2001年第3 

2.《風云舒卷之氣拳拳赤子之心》載《學語文》2002年第1 

3.《從培養(yǎng)班干入手培養(yǎng)健全的班集體》載《現代教育管理》2002年第5 

4.《課堂教學的節(jié)奏美》載《語文學習》1998年第11 

5.《借鑒傳統(tǒng)誦讀法開展經典誦讀》載《文學教育》2011年第8 

6.《從兩千多年前孔子的課堂說起》載《語文學刊》2011年第10 

7.《紅歌的教育學意義與警世價值》載《現代語文》2011年第28 

8.《從《四聲猿》中人物形象看徐渭的思想》載《滁州學院學報》201112月第6 

9. <全元文>未收十二篇輯考》載《安慶師范學院學報》2012年第2 

10. 《論當前教育實踐中的價值偏向》載《教育探索》2012年第3 

11.《論當前縣域學前教育發(fā)展中的幾個矛盾》載《教育探索》2013年第4 

12.《論小學教師全科綜合培養(yǎng)模式及建構》載《當代教師教育》2013年第4 

論著: 

1. 參編《小學語文新課程教學例話》并撰寫4萬字。此書由北京燕山出版社200410月出版。 

2. 參編《教師心理教育能力培養(yǎng)與提高》并撰寫1萬字。此書由安徽教育出版社200412月出版。 

3.參編《桐城派名家文選》并撰寫2萬字。此書由安徽人民出版社20088月出版。 

4.主編《小學語文教師素養(yǎng)概論》并撰寫4萬字。此書由安徽人民出版社20108月出版。 

5.主編《新編大學語文》并撰寫3萬字。此書由安徽教育出版社20118月出版。 

課題研究: 

1.省教育科學規(guī)劃課題:小學教師心育能力培養(yǎng)的研究與實踐(1999年) 

2.省教育科學規(guī)劃課題:新課程背景下的師范課改策略(JG04078 

3.省教育科學規(guī)劃課題:五年制小學教育專業(yè)學生語文素養(yǎng)評價體系研究(JG04076) 

4.2012年安徽高校省級人文社會科學研究項目《縣域學前教育均衡發(fā)展研究》(排名第二) 

5.教育部教師司教師隊伍建設示范項目:專業(yè)與課程改革(負責人) 

教學獎勵: 

2013年獲省級教學成果三等獎