為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，把“爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年”融入大學生學習生活中，利用好“大思政”課堂，引導和幫助青年大學生認識基層，激發(fā)青年學子對社會的責任感和使命感。7月17日—23日，桐城師專“走進鄉(xiāng)土深處，賦能鄉(xiāng)村振興”實踐隊到學校的鄉(xiāng)村振興幫扶點——桐城市唐灣鎮(zhèn)唐灣村開展2024年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動，這也是學校連續(xù)第三年到幫扶聯(lián)系村開展暑期社會實踐。

一、聆聽一次黨課，不忘來時的路。重溫崢嶸歲月，汲取精神力量。社會實踐團隊來到中共桐懷潛縣委一大遺址，走進紀念館，感受著革命前輩們堅定的信念和不屈的斗志。凝視著眼前一幅幅照片、一件件實物，仿佛穿越時空，回到了那段烽火連天崢嶸的歲月，大家聽著講解員講述的革命故事，通過珍貴的歷史文物和照片，深刻感受到中國共產(chǎn)黨領導人民取得革命勝利的艱辛與不易。團隊成員在當天的日記中寫道：“追溯波瀾壯闊革命歷史讓我們有了更深刻的認識，對革命精神和傳承有了更強烈的共鳴”。

二、跟班一次學習，樹立服務基層的意識。扎根基層既能考驗人，更能鍛煉人，作為新時代的大學生首先需要了解基層，認識基層。在跟班學習的兩天中，團隊成員分工明確，責任到人，跟在村干部和鄉(xiāng)村振興工作隊隊員后面學習熟悉鄉(xiāng)村業(yè)務，服務流程。通過近距離的學習、交流，社會實踐隊員認識到基層工作無小事，基層工作需要真誠耐心地參與，通過自身的工作幫助和解決了群眾的需求，獲得認可。

三、深入一次交流，觸摸鄉(xiāng)村振興的激情。實踐團隊在村期間，和村兩委、駐村工作隊開展座談會；走訪老黨員、鎮(zhèn)干部、“五好家庭”、老村干、經(jīng)濟合作社帶頭人。通過與鄉(xiāng)親們“面對面”交流，感受到他們樸實的語言中對鄉(xiāng)村未來發(fā)展的期待，真切感受到在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下，農(nóng)村基礎建設和社會發(fā)展帶來的巨大變化，提高了村民的獲得感和幸福感。苗尖寨的經(jīng)濟合作社帶頭人朱總真誠地說到“在國家政策的幫助和支持下，經(jīng)過這么多年的發(fā)展和建設，我們村民收入明顯上升”。

四、體驗一次志愿者，做環(huán)保理念的衛(wèi)士。唐灣村有明清、民國時期建立保留下來的古民居群。該群四面環(huán)山，依地勢由低向高逐層構筑，磚木結構，弄廊縱橫交錯，迂回有致，古民居群是唐灣村歷史文化積淀的見證，也是先民生活智慧的結晶。由于前期雨季，民居內(nèi)雜草層生，實踐團隊分工協(xié)助把雜草全部清除，保持民居內(nèi)的干凈整潔衛(wèi)生。

五、宣傳一次唐灣，做鄉(xiāng)村介紹的推介官。為匯聚青春力量，引導廣大青年更好認識鄉(xiāng)村、感知鄉(xiāng)村，厚植鄉(xiāng)村情懷，積極推介鄉(xiāng)村發(fā)展，讓更多的大學生關注參與鄉(xiāng)村振興建設，實踐團隊隊員利用自身專業(yè)優(yōu)勢，結合唐灣村發(fā)展的地域特色和文化優(yōu)勢，開展一期推介唐灣村宣傳片，把唐灣優(yōu)美山區(qū)自然風光，人文名勝，休閑娛樂等通過現(xiàn)代自媒體宣傳出去，把更多樣、更優(yōu)質的文旅資源帶到了公眾面前。 

青年當有凌云志，聚力建功奮當先。短短為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是短暫的，留下的記憶卻是永恒的。團隊成員在總結中寫道：“通過這次鄉(xiāng)村振興實踐，雖然時間不長，但是讓我切切實實感受到了鄉(xiāng)村振興展現(xiàn)的蓬勃力量，深化我們的認知、強化青年責任擔當，堅定青年學生聽黨話、跟黨走的政治信念，把自己的人生發(fā)展同國家需要相結合，做新時代的好青年”。

 （撰稿：朱功學 江畢琴 核稿：汪彪）