12月13日，學(xué)校召開(kāi)主題教育調(diào)研成果交流會(huì)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于主題教育的重要講話重要指示批示精神，貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記歷次來(lái)安徽考察重要講話重要指示精神和關(guān)于調(diào)查研究的重要論述精神，開(kāi)展典型案例解剖式調(diào)研成果研討，交流調(diào)研成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，檢視不足，研究改進(jìn)措施，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。黨委書(shū)記王子龍主持會(huì)議并講話。黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記張敏麗，黨委委員、副校長(zhǎng)王宏偉，黨委委員、宣傳部長(zhǎng)伍建強(qiáng)，副縣級(jí)干部，各黨總支書(shū)記、副書(shū)記參加會(huì)議。市委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一聯(lián)絡(luò)服務(wù)專(zhuān)班成員列席會(huì)議。

主題教育開(kāi)展以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真落實(shí)中央和省委、市委關(guān)于大興調(diào)查研究的部署要求，緊扣學(xué)校發(fā)展定位，聚焦解決突出問(wèn)題，堅(jiān)持“四下基層”，確定正反面典型案例開(kāi)展解剖式調(diào)研，班子成員每人牽頭1個(gè)課題開(kāi)展調(diào)研，形成了一批有思考、有前瞻、有針對(duì)性的調(diào)研成果。

會(huì)上，黨委班子成員分別作了交流發(fā)言，大家圍繞“賡續(xù)桐城文脈，打造特色教育”“高職專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育發(fā)展定位不夠精準(zhǔn)，設(shè)置不夠合理”兩個(gè)典型案例，解剖麻雀、舉一反三，深入開(kāi)展研討。圍繞創(chuàng)建黨建工作品牌引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整與雙高建設(shè)、大學(xué)生思想政治教育工作等主題，交流調(diào)研成果，研究對(duì)策舉措。大家一致認(rèn)為，通過(guò)調(diào)研成果交流研討，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論分析問(wèn)題，厘清了制約學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題，找準(zhǔn)了整改提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，明晰了學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的方向和路徑。

王子龍?jiān)谥v話中強(qiáng)調(diào)，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述，把習(xí)近平總書(shū)記倡導(dǎo)的“四下基層”作為主題教育重要抓手，推動(dòng)調(diào)查研究成果入腦人心、見(jiàn)事見(jiàn)行。

他指出，主題教育開(kāi)展以來(lái)，大家弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，大興調(diào)查研究，形成了一批高質(zhì)量調(diào)研成果，對(duì)“兩個(gè)確立”決定性意義的領(lǐng)悟更加深刻，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的真理力量和實(shí)踐偉力體會(huì)更加深切，對(duì)推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的信心更強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期目的、收到了良好效果。要全力做好調(diào)查研究“后半篇文章”，推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量發(fā)展成效。一要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，精準(zhǔn)把脈癥結(jié)。圍繞學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，切實(shí)把情況摸清、把問(wèn)題找準(zhǔn)、把對(duì)策提實(shí)。進(jìn)一步統(tǒng)一思想、凝聚共識(shí)，透過(guò)問(wèn)題表象看本質(zhì)，針對(duì)本質(zhì)問(wèn)題抓整改。二要堅(jiān)持守正創(chuàng)新，善謀對(duì)策舉措。要建章立制，出臺(tái)制度和辦法，切實(shí)加強(qiáng)黨的建設(shè)、思政工作，持續(xù)深化文化傳承發(fā)展，調(diào)整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，在做精師范專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)上做優(yōu)高職專(zhuān)業(yè)。要打開(kāi)思想“總開(kāi)關(guān)”，堅(jiān)持戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維，科學(xué)決策、精準(zhǔn)施策。三要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，狠抓成果轉(zhuǎn)化。站在學(xué)校發(fā)展全局，把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理，深入做好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化，實(shí)化細(xì)化任務(wù)清單，查缺補(bǔ)漏，逐一列出責(zé)任單位、責(zé)任人和完成時(shí)限，做好調(diào)查研究跟蹤問(wèn)效，建立健全各項(xiàng)機(jī)制，抓好調(diào)查研究成果落地落實(shí)，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

（撰稿：辦公室 核稿：伍建強(qiáng)）